• “最美高校輔導員”范蕊:與愛同行 靜待陌上花開

    發稿時間:2019-10-14 09:19:00 來源: 中國青年網 中國青年網

      “如果我們選擇了最能為人類謀福利而勞動的職業,那么,重擔就不能把我們壓倒?!瘪R克思的這句話,山東大學(威海)輔導員范蕊一直記在心里。

      山東大學(威海)輔導員范蕊被中宣部、教育部聯合評選為“最美高校輔導員”。范蕊供圖

      從事輔導員工作13年來,范蕊堅持利用網絡平臺與學生交流,寫下原創文章1300多篇,回答學生提問幾萬條。她堅持每周去一次學生宿舍,每天至少和一名學生面對面溝通一次,每周撰寫工作日志。在學校領導的支持下,范蕊自學心理學知識,成立了“范蕊情感教育工作室”并開設《愛情與婚姻》選修課,幾乎每學期選課都爆滿,幫助很多學生解決了情感、情緒問題。

      今年6月,范蕊被中宣部、教育部聯合評選為“最美高校輔導員”。

      “一個合格的輔導員要有信仰、愛和責任心”

      曾經有人對范蕊說:“我覺得你好像是寫一寫就出名了?!狈度镉行o奈:“其實不是這樣的,你只看到我寫的文字,但是沒有看到我背后做過的那些工作?!?/p>

      在擔任2015級學生輔導員的時候,范蕊除了和每個學生進行一對一溝通的同時,也和大部分學生家長進行了一對一的電話溝通?!拔野盐矣^察到的學生的性格特點告訴家長,同時也請家長跟我聊一下他眼中的孩子以及需要我特別關注的地方?!?/p>

      有個家長對她說:“老師,這個電話你可以不打的?!边@種“可以不做”的工作,范蕊也都會用心完成。

      13年來,她堅持每學年和所有學生進行一次面對面的溝通,每周去一次宿舍,每學期開兩次主題班會,每天堅持回答學生提問。

      范蕊的朋友看到她晚上10點多還在寫文章、回答學生問題,會勸她:“你這樣很消耗能量”,但是她卻覺得“如果不回答,就感覺對不起學生?!?/p>

      范蕊(左五)參加學生們的情感沙龍。范蕊供圖

      在范蕊看來,一名合格的輔導員應該至少具備三個素質:有信仰,有愛,有責任心。

      多年來范蕊一直堅持一個原則,自己不信的絕對不會講給學生聽?!拜o導員一定要有信仰,你自己相信的才能教給學生?!?/p>

      愛和情懷對輔導員工作也非常重要。在范蕊眼中,每一名學生都是獨一無二的?!八麄儊碜圆煌募彝?,受過不同的教育。在他們遇到困難的時候,輔導員如果沒有愛心怎么能幫助她們呢?”

      范蕊剛參加工作時,母親曾語重心長地對她說:“每個孩子背后都是一個家庭,你要對這個孩子負責,更要對這個家庭負責。哪怕你能多做一點,讓這個孩子變得更好,對你個人而言就是很大的成就?!?/p>

      憑著良心工作,憑著責任做事,13年來,范蕊工作的初心一直沒變。

      “輔導員應該成為網絡思政的先行者”

      要做好高校思想政治教育工作,就要把網上的引導和網下的思想工作有機結合起來,既會“鍵對鍵”,又能“面對面”。

      從2006年11月5日在QQ空間寫下第一篇工作日志到現在,范蕊已經原創文章1300余篇,累計100余萬字。13年來,從QQ空間到新浪博客、人人網,從微博微信到現在的直播平臺,幾乎所有學生能夠接觸到的媒體,范蕊都在。

      范蕊在學校學生工作會議上作典型發言。范蕊供圖

      2014年12月,范蕊開通了自己的個人微信公眾號“陌上花開”。最初范蕊沒有打算將這個平臺面向學生,但隨著后來粉絲不斷增加,后臺提問也越來越多,而且大部分是學生中普遍存在的共性問題?!拔野l現這是一個很好的與學生交流的平臺,我可以在后臺解答他們的一些問題,傳遞正能量?!?/p>

      有問必答,是范蕊對學生的承諾。無論多忙,她從不會忽略任何一條求助。一名學生曾對她說:“老師你對很多同學都有幫助,對老師而言我是之一,但你對我們來說就是全部。在這個信息便利的時代,我們的思想就像徘徊在十字路口的雛鳥,無處安身,還好,老師,您一直都在?!?/p>

      “輔導員應該成為網絡思政的先行者,但同時也該認識到,網絡思政只是日常思政的一個輔助手段?!狈度镎J為,一個學生如果在日常生活中都不信任輔導員,那么網絡思政做得再好也沒有用。

      范蕊參加學生們的畢業典禮。范蕊供圖

      網絡咨詢代替不了日常咨詢,范蕊更喜歡與學生面對面交流,“因為面對面時,可以通過表情和肢體語言傳遞一些信息?!?/p>

      在和學生的交流中,她發現很多大學生存在不同程度的心理健康問題,其中情緒、情感問題最為突出。在學校的支持和幫助下,她自學心理學知識,參加各類心理培訓,考取了二級心理咨詢師證書,并于2015年成立“范蕊情感教育工作室”,開設《愛情與婚姻》選修課,精心設計每一次活動和講座,面對全校學生開展情感和情緒教育。

      “我的課很受歡迎,年年都爆滿?!狈度锉硎?,經常有情侶一起來旁聽她的課,甚至隔壁哈工大(威海)的學生也會來聽課?!坝幸恍┠泻⒆釉谧放⒆拥臅r候還會找我幫忙?!狈度镄χf。

      畢業學生給范蕊寫的請假條。范蕊供圖

      范蕊有時也會思考做輔導員工作的意義?!敖衲戤厴I的時候有學生來跟我告別,也有人在后臺給我留言,感謝我在他們最難過的時候陪伴他們,還有學生給我寫假條,說‘如此安好,未來可期’?!睂W生們給予的簡單回饋,對范蕊來說彌足珍貴,“能夠看著他們健康、平安、快樂地走出校園,為這個社會做一點事,記得母校和老師,想回來的時候能回來看看,這就是我繼續這個工作最大的收獲和意義?!保ㄖ袊嗄昃W記者 劉喆)

    責任編輯:李華錫
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