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    劉培軍:立志做一名公益學生記者

    周口師范學院 劉培軍

    發稿時間:2016-05-26 16:13:35來源:周口晚報作者:劉培軍中國青年網

    劉培軍

    劉培軍

    2014年1月,被評為周口師范學院年度志愿之星;

    2014年9月,被評為周口師范學院學雷鋒優秀志愿者;

    2015年1月,被評為周口師范學院優秀共青團員;

    2015年12月,被評為周口師范學院優秀通訊員;

    2016年5月,被評為周口師范學院優秀團學干部;

    ……

    這些榮譽證書都被劉培軍小心珍藏在盒子里。劉培軍說,在公益的道路上,他只是走了一小段路,這些證書就像路上的一個個腳印,記錄著他沉穩的步伐。

    3年采寫新聞稿件90余篇

    在周口師范學院青年志愿者協會,問到劉培軍這個人,大學生志愿者的第一反應就是:“知道,就是那個經常寫新聞的學生!”

    2013年9月,劉培軍考入周口師范學院新聞與傳媒學院。熱愛新聞事業,熱心志愿服務的他,先后加入了學校的青年志愿者協會和共青團博文記者站,這給他采寫公益新聞,提供了便利的條件。3年來,劉培軍深入周口的養老院、村莊、小學,采訪了大量志愿服務活動,發表新聞稿件90余篇。

    在這個過程中,劉培軍漸漸確立了自己的志向:做一名公益記者!

    考上大學立志要回報社會

    劉培軍來自平頂山一個偏僻的山村,家庭經濟并不富裕。幸運的是,得益于國家推行的“兩免一補”政策,他順利地進入了大學。當時,他在心里許下一個諾言:努力學習,用所學知識回報社會!

    所以,剛入學不久,看到學校的青年志愿者協會在招募志愿者,劉培軍毫不猶豫地報了名。有人問他為什么要做一個志愿者時,他回答說:“因為一個諾言。”

    從那時起,每周六早上天還沒亮,劉培軍就起床,匆匆吃過早飯,來到學校門口和其他大學生志愿者會合,然后一起出發前往服務地點。他們的服務地點不止一個,有時會去附近的養老院,有時會去很遠的鄉村小學。

    劉培軍說,最讓他難忘的一次志愿服務發生在2014年夏季的一天。按照計劃,那天早上,他要去一個留守兒童家里支教,可是臨出發前,突然下起了大雨,為了不讓孩子失望,劉培軍穿著雨衣騎行30多分鐘趕到了孩子家。孩子的爺爺奶奶看到渾身濕漉漉的劉培軍,激動地拉著他的手說:“孩子,下這么大的雨,我們以為你不會來呢!”

    用文字傳播正能量也是做公益

    如果不是因為一件事,劉培軍可能還不會萌生做一名公益記者的念頭。2013年12月,學校的青年志愿者協會組織大學生志愿者為留守兒童編織圍巾,短短一個星期,他們就織出200多條愛心圍巾。該活動被十多家網絡媒體爭相報道,而采寫這條消息的通訊員是學校一個學生。這讓劉培軍很好奇,之前他以為采寫新聞距離普通人很遙遠,沒想到學生也可以通過媒體發表稿件。

    經過“偷偷”觀察,劉培軍發現,這個通訊員是學校共青團博文記者站成員,這個組織是校外媒體與校團委共建的校園記者站。劉培軍想,他學習的就是新聞專業,平時又大量接觸志愿服務活動,如果通過這個記者站,將自己采寫的公益新聞投稿給校外媒體,不就能把公益活動的正能量傳播得更遠嗎?于是,劉培軍申請加入了記者站。

    然而第一次的投稿并不順利。當時,劉培軍和同學以感恩節為契機,組織了一場公益活動,取得了良好的社會效果。他將這次活動寫成了一篇新聞稿件,可是發給校外某媒體后不久被退回了。他沒有放棄,而是根據該媒體編輯的意見進行了修改。最終,劉培軍采寫的那篇新聞發表在了國家某重點新聞網站上。

    “體驗式”采寫有溫度的新聞

    有了第一次的發稿經歷,劉培軍備受鼓舞。他開始嘗試通過新聞輿論傳播正能量。

    前年,周口師范學院體育學院一名新生在軍訓期間查出患有白血病,他的家庭為此債臺高筑,2015年10月,全校師生紛紛為他捐款。劉培軍在深入采訪的基礎上,針對此事在《周口晚報》、中國青年網、映象網等媒體發表了題為《情暖金秋:周口師范學院師生捐款援救重病同窗》的新聞報道,吸引了一大批愛心人士的關注和支持。

    談到新聞報道產生的社會效果,劉培軍流露出一絲自豪。他說:“踐行公益的方式有很多種,需要有人埋頭默默工作,也要有人為公益事業發展大聲疾呼。”劉培軍想做的就是“為公益大聲疾呼”的人。

    不過,除了寫新聞報道,平時的志愿服務活動,劉培軍沒落下一次。他說,只有親身參與到志愿服務當中,才能寫出感人至深的公益新聞。

    截至目前,劉培軍參加志愿服務的時間累計超過100個小時。

    在前行路上吸引更多同行者

    今年3月,劉培軍推動周口師范學院校團委與北京某慈善機構合作,共同在校內推出“公益記者培養計劃”,目前,已選拔出10名大學生公益記者。劉培軍打算利用網絡眾籌平臺和商家贊助籌措項目資金,開展志愿服務活動。

    問到他這樣做的原因,劉培軍說:“我立志做一名公益學生記者,但現在面臨著考研或就業的選擇。學校的志愿服務活動做得很好,必須要有更多的公益記者把正能量持續傳播下去,讓更多的人了解志愿者,參與志愿服務,關愛弱勢群體。”

    責任編輯:王龍龍
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